YISHI LIU 

申請背景

北京服裝學(xué)院

申請成果

英國皇家藝術(shù)學(xué)院RCA

女裝設(shè)計碩士

Royal College of Art

Womenswear MA Offer

倫敦時裝學(xué)院LCF

女裝設(shè)計碩士

London College of Fashion

Womenswear Design MA Offer

同時斬獲LCF倫敦時裝學(xué)院女裝碩士OFFER

皇藝女裝碩士OFFER

面試過程中LCF導(dǎo)師現(xiàn)場評價：

“這么棒的作品，無論申請哪個學(xué)校都沒問題！”

還當(dāng)場拿到了LCF導(dǎo)師多個合作項目的邀請

在尋找靈感的時候我關(guān)注的點總是源于跨領(lǐng)域的思考，我嘗試通過服裝這個載體來表達(dá)我生活在這個世界接收不同領(lǐng)域思維模式的交互體驗，我希望我設(shè)計的作品是具有實驗性質(zhì)的，代表我對未來的窺望和思考

YS（YESHENG）JY（JIEYING LIN）

北京服裝學(xué)院 服裝設(shè)計與藝術(shù)專業(yè)

實驗班 大四 野生全A學(xué)員

在18年的申請過程中同時斬獲RCA英國皇家藝術(shù)學(xué)院LCF倫敦時裝學(xué)院MA女裝碩士OFFER

在面試LCF倫敦時裝學(xué)院過程中，面試官（導(dǎo)師）看到Y(jié)ISHI的作品激動的表示：這么棒的作品，無論申請那個學(xué)校都是沒問題的。同時還進(jìn)一步詢問YISHI是否也申請了RCA皇家藝術(shù)學(xué)院，為了向皇藝“爭奪”YISHI，面試官（導(dǎo)師）向YISHI介紹了很多LCF的合作項目，希望她可以參與。

通過大量的RESEARCH，我發(fā)現(xiàn)一個有趣的切入點——窺視心理，人們在保護(hù)個人領(lǐng)域的同時也不由自主的想窺探他人的空間，通過服裝重構(gòu)來尋找每個人心中“孤島”的可變性和表達(dá)矛盾心理的同時，我也嘗試以商業(yè)化的模式來規(guī)劃整個系列，從面料以及配飾的COSTING到款式圖的制作，再到與不同領(lǐng)域的合作，其中配飾3D眼鏡的完成就涉及到了3D建模公司與PRINTSTUDIO的合作，我意識到設(shè)計師只有把自己放到商業(yè)模式里才能有效尋找更優(yōu)質(zhì)的專業(yè)資源來共同完成自己的設(shè)計作品。 

YS：面試的過程中有沒有什么難忘的，深刻的問題可以分享給大家的？

YISHI：在面試RCA的時候考官對我第三個系列非常感興趣，問我關(guān)于電子器官這個概念除了服裝設(shè)計這一表達(dá)形式，還有什么藝術(shù)形式可以向觀眾傳播？我認(rèn)為RCA比較看重學(xué)生對藝術(shù)表達(dá)的深入思考能力，擁有表達(dá)自己的欲望，具有識別度的詮釋，這需要深入探究了自己的藝術(shù)作品才能得到結(jié)論。平時應(yīng)該多關(guān)注不同藝術(shù)領(lǐng)域，甚至是其他專業(yè)范疇，全面多角度地認(rèn)識周圍的生活。

YS：主題方向大多都是一些關(guān)于跨領(lǐng)域的思考，你都是怎樣去發(fā)散你的思維來進(jìn)行research的呢？  

YISHI：在尋找靈感的時候我關(guān)注的點總是源于跨領(lǐng)域的思考，我嘗試通過服裝這個載體來表達(dá)我生活在這個世界接收不同領(lǐng)域思維模式的交互體驗，我希望我設(shè)計的作品是具有實驗性質(zhì)的，代表我對未來的窺望和思考，從編碼化面料到研究個人空間與公共領(lǐng)域的平衡關(guān)系，以及后期的窺視矛盾心理，我的作品集展現(xiàn)了我這一領(lǐng)域的研究成果。發(fā)散思維進(jìn)行RESEARCH的時候,我會先充分感受靈感給予我的情緒體驗，試著把情感實物轉(zhuǎn)化為三維結(jié)構(gòu)的空間形式。我喜歡立體主義藝術(shù),特別是藝術(shù)家GEORGES BRAQUE的作品。在服裝設(shè)計上我比較喜歡關(guān)于服裝版型廓形的研究,所以我進(jìn)行了大量的立裁實驗, 尋找人體與空間的平衡關(guān)系。

舉個例子，在第三個系列TV RULES OUR LIFE中,關(guān)于廓形我的RESEARCH方向是媒介是人類的電子器官。這個關(guān)鍵詞給我的情緒體驗是人類被操控的麻木感,為了模擬人們在媒介這個二維和三維空間來回穿梭無法逃離的情景，我在版型上嘗試把袖片和前片連成一體，此外,衣領(lǐng)和肩部的交叉結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了人們在媒介從平面向立體的空間過渡,完全呼應(yīng)了主題。作為一名服裝設(shè)計師，我希望通過在服裝廓形和面料上進(jìn)行實踐，創(chuàng)造出帶有實驗性質(zhì)的作品，不僅在時尚領(lǐng)域，而且在人文社會學(xué)領(lǐng)域中也有積極的影響。

YS：整個作品集準(zhǔn)備的的過程 你有什么樣的感悟嗎？學(xué)到最多得是什么呢？

YISHI：做作品集是一個具有挑戰(zhàn)性的過程，你會遇到很多問題，你要做的就是沉下心來專心地完成一個又一個的階段性任務(wù)，不要想太多給自己心理上的負(fù)擔(dān)，相信當(dāng)你專心致志全力以赴的時候，結(jié)果不會太差。在老師那里學(xué)習(xí)的過程中，我認(rèn)為學(xué)到最多的是關(guān)于審美上的積累意識，審美太重要了決定了你的一切選擇，需要平時就大量地接觸好的東西來洗眼睛，記錄下來。野生教研組兩個月一次的CRITIQUE會議，所有導(dǎo)師參與到我的階段作品點評，給出了我很多很棒的建議。

YS：MA階段你會繼續(xù)你的研究方向嗎？

YISHI：在MA學(xué)習(xí)階段，我會繼續(xù)關(guān)于跨領(lǐng)域的研究方向，接觸到更多專業(yè)設(shè)備和技術(shù)支持來擴(kuò)展我對面料的認(rèn)知，有機(jī)會和國際上的服裝和紡織品公司合作，同時我了解到RCA積推進(jìn)跨學(xué)科項目的合作，重視學(xué)生的綜合人文素養(yǎng)，我希望在MA階段能對人們的生活方式進(jìn)行更加深入的研究，倫敦?fù)碛泻芏嘞碛许敿壜曌u的綜合研究型大學(xué)，比如帝國理工大學(xué)等，我希望能通過參加這些學(xué)校的WORK SHOP來擴(kuò)展自己對不同領(lǐng)域的認(rèn)知

YS：在面試LCF的過程中，導(dǎo)師非常希望你加入他們的團(tuán)隊，可以簡單地分享一下這段小故事給大家嗎？

YISHI：哈哈，接到LCF面試電話的時候，老師一上來就問我除了LCF有沒有申請別的學(xué)校，他認(rèn)為我的作品集非常優(yōu)秀只要想申請的學(xué)校都會拿到OFFER，老師全程非常幽默，很TRICKY地問我RCA和LCF會選哪一個，我還在糾結(jié)準(zhǔn)備回答又馬上打斷了我說，“DON’T TELL ME,I AM NOT READY FOR THE ANSWER!”接下來整個面試過程老師跟我介紹了LCF很多合作項目，并一直和RCA做比較，我非常感謝LCF老師對我作品的認(rèn)可。