YUN DING 

申請背景

北京服裝學院

申請成果

倫敦時裝學院LCF

女裝設計碩士

London College of Fashion

Womenswear Design MA Offer

北京服裝學院 服裝設計與藝術專業 大四

在剛剛過去的18年申請季中斬獲LCF倫敦時裝學院

女裝設計專業碩士OFFER

YUN DING通過社會熱點話題“網絡暴力”延伸出的“軟暴力”概念和以及兒時蕩秋千的經歷發展出的“失重“概念得到面試官們的一致認可和高度評價

YS（YESHENG）YD（YUN DING ）

YS 01：第一個系列的設計想法非常有趣，你是怎樣將語言暴力這樣的社會問題轉換成如此有新意的設計語言的呢？

PORTFOLIO YU DING  

作品集系列01展示（局部）

YD 01：網絡暴力一直是個熱點話題，之前網絡上曝光了幾個相關的熱點事件，包括明星緋聞、學校霸凌等等。前期的研究上我可能就采取了相對直觀的感受，網絡暴力是人性的扭曲陰暗，這樣直觀的設計轉換使得我的設計過于怪誕沒有服用性和美感。

PORTFOLIO YU DING  

作品集系列01展示（局部）

后來在老師的指導下我開始深入了解思考這個關于網絡的問題，它是一個牽扯著心理學、社交媒體、人類潛意識的主題。在大量的心理學術研究和社會調研后，我將這種沒有傷痕、沒有流血的傷害總結為軟暴力。由此我找到了當代藝術家BERLINDE DEBRUYCKERE的裝置藝術，其中探索著生命和死亡所渲染出的陰郁晦澀的氛圍就像是受暴者內心的獨白。

PORTFOLIO YU DING  

作品集系列01展示（局部）

結合整體的氛圍，我做了一個行為藝術通過身體和陶土的擠壓來表達這種軟暴力所帶來的后果，通過攝影將陶土上留下的印痕記錄下來。我將網絡暴力的傷害具像化成了這些印痕，利用面料和棉花結合絎縫工藝做了一些壓痕的小裝置和手套。泥土擠壓凹陷后外輪廓變大內部凹陷，所以我設計的衣服廓形較大，所凹陷處是正常人體的大小，立體邊的設計對工藝要求非常嚴格為此我做了許多結構試驗。

 PORTFOLIO YU DING  

作品集系列02展示（局部）

好的設計不是一蹴而就的，是靠大量的前期調研的，在此期間老師帶領我搜集邊緣REARCH提高了我學習整合的能力，就等同于站在巨人的肩膀上看世界。

YS 02：在平時思考主題的時候往往是通過什么來獲取想法的呢？ 你覺得在實踐自己想法的時候有什么難點呢？比如第二個系列不在裁剪上運用了逆向皺褶的IDEA，你是如何突破這樣的技術難點的呢？ 

YD 02：我基本是通過網絡媒體獲得一些初期靈感的，我經?？匆恍﹦e人寫的有深度的文章或是有趣的分享從中獲得共鳴。經常參觀一些博物館不僅僅是欣賞服裝設計類的作品，一些有趣的裝置、行為藝術等會讓你的設計想法更前衛。

PORTFOLIO YU DING  

作品集系列02展示（局部）

我覺得我在服裝設計時所遇到的難點就是面料性能的問題，確定它是否時候用作我的結構設計需要大量的實驗對比，包括確定這個面料后你需要通過什么樣的再造處理才符合整體的設計。

PORTFOLIO YU DING  

作品集系列02展示（局部）

在第二個系列中我研究了如何讓面料定型確不失去服用性，在多次試驗后我決定通過面料的復合來實現。制作帽子的麻紗料在蒸汽熨燙下有定型的作用，于是我將它復合在面料之后再在面料邊緣縫合上魚骨作出需要的褶皺。TPU材料與面料復合后有挺括有力非常有塑造性，正是我所需要的力量感。成衣的難點在于褶皺立裁的不定性，需要大量的手工定位及縫制，面料的復合和造型的熨燙在工藝上都達到了高級定制的級別。

YS 03：你認為在準備整個作品集的過程中提高最多的是哪個方面呢？

PORTFOLIO YU DING  

作品集系列02展示（局部）

YD 03：其實在本科期間我對專業知識的學習都是非常認真的，不管是手繪和電腦軟件還是立裁和縫制工藝我的基礎都非常的扎實。但在剛開始做作品集的時候我的思維是非常局限的，在設計想法上不夠有趣，甚至是我媽媽都會嘲笑我說你穿這么土怎么當服裝設計師。

后來每一次我向老師匯報學習進度她就會很認真負責的告訴我這個圖太過時這個幾年前的研究都被別人用爛了等等，有時候小到一個字體不好看老師是也會無情的吐槽它。在老師的DISS聲中我的審美硬是提高了10個LEVEL，最大的進步莫過于此了吧！

YS 04：對于即將申請MAFASHION的同學們 有什么經驗可以分享給大家嗎？

YD 04：我覺的在申請期間我最吃虧的就是語言，因為英文相對薄弱可能在和國外老師交流時就沒法更深入的探討，所以學妹學弟們一定要聽老師的話好好學習英語。在作品集方面全盤相信指導老師就好，不管是在專業上還是整體的規劃上，老師都經驗非常豐富會給你們最好的指導。你只要定下自己的目標，擼起袖子加油干！

YS 05：面試過程中有沒有被問到特別難的問題？

YD 05：基本沒有，老師都非常的NICE，就是一個勁的夸說非常喜歡我的作品集，然后就是說擔心我的英語不能辜負他的期望希望在夏天能見到我。

YS 06：即將要去LCF念書 對自己新階段的規劃和研究方向是什么呢？

YD 06：我選擇的主題通常是社會性話題，這促使著我希望通過設計來感染周圍人。在調研和思維發散時我更喜歡采用反向思維的原理并且以小見大，它使的我的作品沒有這么尖銳敏感讓人抵觸。

在特定的時期內社會及其群體中的整個社會心理狀態，導致了社會的情緒基調、共識和價值取向。我希望研究的方向是透過傳統、情緒、習慣、風俗等社會心理現象來解讀當代人群所面臨的問題形式，將這些日漸突出的社會問題和復雜的情感以純粹的設計融入到服裝中來，使服裝不再是一件物品而是會引人思考。