爭(zhēng)做全面發(fā)展的“5好少年” ——名校Offer“獎(jiǎng)狀”收割必備篇!
2019-07-04 00:00:00
我經(jīng)常和學(xué)生說作品集不僅僅是表達(dá)想法的合集,而是你“綜合能力”的體現(xiàn)。學(xué)服裝設(shè)計(jì)的同學(xué)最不缺的就是好的想法,而如何實(shí)現(xiàn)想法,將強(qiáng)大的Idea成功轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀的服裝作品,這需要具備多種必不可少的能力。在教學(xué)過程中我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生前期想法非常好(特別是有些申請(qǐng)MA的學(xué)生),但隨著發(fā)展過程的遞進(jìn),部分能力的缺失導(dǎo)致產(chǎn)出的結(jié)果與想法的高度不匹配,設(shè)計(jì)結(jié)果往往沒有達(dá)到預(yù)期效果。
首先我將“能力”分兩部分列舉,Tangible abilities和Intangible abilities。第一部分的能力是可以通過常規(guī)的學(xué)習(xí)及鍛煉得到提升,第二部分的能力是需要學(xué)生自身對(duì)事物有獨(dú)特的理解與見解,長(zhǎng)期的“自主思考”可得到提升。
01
Tangible Abilities
1.服裝專業(yè)基礎(chǔ)(服裝結(jié)構(gòu)的理解、剪裁、制版、立裁、縫紉、工藝等)
強(qiáng)大的Idea終究要轉(zhuǎn)化為服裝,利用衣服本身去表達(dá)想法。如何將平面轉(zhuǎn)化為立體的過程是至關(guān)重要的,而這個(gè)過程首先就是要具備服裝專業(yè)基礎(chǔ)。當(dāng)你對(duì)服裝基本結(jié)構(gòu)了解,才會(huì)順利地上手去做立裁或是通過平面制版與立裁相結(jié)合的方式去做3D實(shí)驗(yàn)、制作Toile等。部分同學(xué)因?yàn)閷I(yè)基礎(chǔ)能力的缺失,無(wú)法順利實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)想法;或是對(duì)服裝結(jié)構(gòu)等了解不夠透徹,做出不合理的設(shè)計(jì)。
另外,有些同學(xué)會(huì)請(qǐng)版師打版制作,但往往在發(fā)展過程中很多情況必須要自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)才可繼續(xù)。版師、縫紉師傅后期可以協(xié)助完成,但當(dāng)在你自身對(duì)服裝有一定基礎(chǔ)的前提下,在制作工程中無(wú)論是結(jié)構(gòu)還是工藝都會(huì)有更多想法和可能。優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師對(duì)服裝結(jié)構(gòu)、剪裁縫紉等都有非常透徹的了解,這是最基本的。
2.平面技法(繪畫、拼貼、款式圖等)
平面技法包含多方面,這些都可通過長(zhǎng)期練習(xí)得到提升。
繪畫能力是作品集必備能力。無(wú)論是設(shè)計(jì)草圖還是服裝效果圖,繪畫是一種直接的手工勞作,是設(shè)計(jì)師用用以記錄思維過程的一種方式。今天想和大家提一下“Illustration”,即時(shí)裝畫;時(shí)裝插畫。時(shí)裝畫技法多種多樣,寫實(shí)的、抽象的;馬克筆、水粉、彩鉛等都可用來(lái)表現(xiàn),學(xué)生可以通過大量的練習(xí)找到適合自己的畫法,或根據(jù)不同系列選擇不同方式表達(dá)服裝。富含個(gè)人特色的Illustration往往會(huì)給作品集加分。
拼貼能力貫穿作品集制作過程,從前期Concept開始就可以用到這項(xiàng)能力。在做作品集過程中每當(dāng)思維受到局限時(shí)動(dòng)手拼貼往往可以增添想法,拼貼素材可以是Research圖片、雜志上剪下來(lái)的圖片,也可以用到實(shí)驗(yàn)過程照片等,素材不局限,在于表達(dá)。
服裝款式圖是服裝設(shè)計(jì)必不可少的內(nèi)容。在于解釋服裝設(shè)計(jì)款式,表達(dá)清楚服裝結(jié)構(gòu)。AI、CorelDraw等軟件的運(yùn)用或是手繪形式都可通過練習(xí)提高熟練度,加強(qiáng)該項(xiàng)能力。
另外平面技法還包含排版等,學(xué)生可以加強(qiáng)各類軟件的熟練運(yùn)用。
3.專業(yè)理論知識(shí)(服裝史、面料材料、色彩款式等的理解)
服裝史是服裝專業(yè)院校的必備課程。服裝的流行是周而復(fù)始的循環(huán),對(duì)服裝歷史的了解可以豐富知識(shí)、豐富設(shè)計(jì)的廣度與深度。這種知識(shí)的儲(chǔ)備量在日后做作品集過程中(無(wú)論選題、做Research還是發(fā)展部分)都會(huì)給你提供更多的可能性,好的設(shè)計(jì)從來(lái)都不是單薄的靈感的迸發(fā)而是源于自身學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程中產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)。
服裝材料學(xué)在很多專業(yè)院校也是必須學(xué)習(xí)的課程,面料是服裝必要元素之一,掌握面料特性才可做出合理的設(shè)計(jì),同樣的廓形結(jié)構(gòu)不同的面料制作都會(huì)呈現(xiàn)不同的結(jié)果。因此面料材料的知識(shí)儲(chǔ)備是服裝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),深入的了解還有助于設(shè)計(jì)中面料改造等過程。
色彩、款式的掌握是相對(duì)基礎(chǔ)的必備能力,平時(shí)在于多看多學(xué),提高靈敏度,打好根基。
02
Intangible Abilities
1.邏輯能力
作品集制作至關(guān)重要的就是你的邏輯能力,這是一種思維方式。國(guó)外院校強(qiáng)調(diào)“想法”轉(zhuǎn)化為“成果”的研究過程。在這樣的實(shí)踐過程中需要你解釋清楚你是如何思考、有邏輯地一步步進(jìn)行,將idea轉(zhuǎn)化成原創(chuàng)性成果。
邏輯思維不像其他的常規(guī)能力那么容易訓(xùn)練和提高,因?yàn)槠浒殡S的是設(shè)計(jì)師對(duì)一個(gè)事物或理論的理解,需要“講故事”,不同層面不同深淺的理解都會(huì)產(chǎn)出不同的結(jié)果。倘若把概念及其衍生出的設(shè)計(jì)點(diǎn)比作一個(gè)個(gè)大小不等的珠子,邏輯思維就像是一根線將這些珠子有序地串在一起。至于怎么去串這串珠子有著很多不同的方法。
簡(jiǎn)單來(lái)說,為什么你要這樣做為什么是這個(gè)順序?yàn)槭裁葱枰羞@些研究來(lái)支撐你的設(shè)計(jì)都是作品集過程中需要解釋的。你要做到局部但又要考慮到整體,既具備宏觀的思考和視野同時(shí)也不要失掉該有的細(xì)節(jié),這還需要你的統(tǒng)籌能力。
學(xué)生需要用這樣的意識(shí)去做作品集,再配合長(zhǎng)期的習(xí)慣性思考會(huì)有所提升。
2.審美能力
審美是一項(xiàng)非常重要的能力,與其說是一項(xiàng)能力不如說這是一個(gè)決定你作品和設(shè)計(jì)高度的素養(yǎng)。小到一張圖片、照片大到作品整體的風(fēng)格、基調(diào)都離不開審美。
作品集制作中,從做Research挑選素材圖片時(shí)就在考驗(yàn)?zāi)愕膶徝滥芰Γ促N、繪畫、色彩、設(shè)計(jì)、排版等無(wú)不例外。
這也許不是最基礎(chǔ)的技巧它不會(huì)直接的影響到你的設(shè)計(jì),但是這是一個(gè)貫穿始終的素養(yǎng),在“地基”打好后將你的作品提升到更高的Level。學(xué)生可以多接觸不同領(lǐng)域的東西,多接觸不同藝術(shù)家的作品,多閱讀,多做多看,保持思考記錄想法,形成獨(dú)特的個(gè)人審美。
總之,作品集是學(xué)生綜合能力的體現(xiàn),各項(xiàng)能力的部分缺失都有可能影響申請(qǐng)結(jié)果,某項(xiàng)能力的突出也可能成為自己的優(yōu)勢(shì),為作品集加分。大家可以將以上總結(jié)的5項(xiàng)能力進(jìn)行自我評(píng)估然后查漏補(bǔ)缺、對(duì)癥下藥,全面發(fā)展“德智體美勞”,腳踏實(shí)地,為申請(qǐng)做好充分準(zhǔn)備。
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